Home » Posts tagged 'Educació'
Etiqueta de: Educació
Miguel Martínez Bosch. Un alginetín en las Antillas
XIX Assemblea d’Història de la Ribera (Alberic, 2021)
Verdet Gómez, Federico. Miguel Martínez Bosch. Un alginetín en las Antillas. Història local: estudis multidiscipliaris de la Ribera del Xúquer. [XIX Assemblea d’Història de la Ribera: Alberic, 2021]. València: Universitat Politècnica de València, 2022, pp. 361-380.
Vivim a la Ribera (Un recurs didàctic per a una realitat comarcal)
Ramiro i Rora, Ramiro. Vivim la Ribera.(Un recurs didàctic per a una realitat comarcal). Aproximació històrica a la Ribera del Xúquer. [XVI Assemblea d’Història de la Ribera: Albalat de la Ribera, 2014]. València: Universitat de València, 2018, pp. 279-296.
Rafael Arizo Aparici, paradigma de mestre republicà
Ferrús, Wilson. Rafael Arizo Aparici, paradigma de mestre republicà. Aproximació històrica a la Ribera del Xúquer. [XVI Assemblea d’Història de la Ribera: Albalat de la Ribera, 2014]. València: Universitat de València, 2018, pp. 213-239.
Escuelas neutras, laicas y racionalistas de la ribera del Xúquer
Verdet Gómez, Federico. Escuelas neutras, laicas y racionalistas de la ribera del Xúquer. Aproximació històrica a la Ribera del Xúquer. [XVI Assemblea d’Història de la Ribera: Albalat de la Ribera, 2014]. València: Universitat de València, 2018, pp. 189-212.
La labor cultural, social, cultural i política del mestre don Miguel López Marco en Sollana (1890-1928)
Benaches Borràs, Juan Lorenzo. La labor cultural, social, cultural i política del mestre don Miguel López Marco en Sollana (1890-1928).Estudis sobre la història, la geografia i el patrimoni de la Ribera del Xúquer. XVII Assemblea d’Història de la Ribera: la Pobla Llarga, novembre de 2016. València: Institució Alfons el Magnànim, 2018, pp. 441-465.
Eduardo Guillar Clarí, maestro laico y racionalista
Verdet Gómez, Federico. Eduardo Guillar Clarí, maestro laico y racionalista. Estudis sobre la història, la geografia i el patrimoni de la Ribera del Xúquer. XVII Assemblea d’Història de la Ribera: la Pobla Llarga, novembre de 2016. València: Institució Alfons el Magnànim, 2018, pp. 417-440.
Mozart i el parxís (recursos didàctics per a ensenyar música per mitjà de jocs)
Ramiro Roca, Enric; Ramiro Gandia, Guillem; Armengol Machí, Sofia. Mozart i el parxís (recursos didàctics per a ensenyar música per mitjà de jocs). La música a la Ribera del Xúquer. Actes de la XV Assemblea d’Història de la Ribera: Benimodo, 2012. Benimodo: Ajuntament de Benimodo, 2014, pp. 395-410.
Situació de l’ensenyament musical a la Ribera del Xúquer l’any 1865, a través dels documents d’arxiu
Vidal Martínez, Federico. Situació de l’ensenyament musical a la Ribera del Xúquer l’any 1865, a través dels documents d’arxiu. La música a la Ribera del Xúquer. Actes de la XV Assemblea d’Història de la Ribera: Benimodo, 2012. Benimodo: Ajuntament de Benimodo, 2014, pp. 385-394.
Un exemple d’educació no formal de dones: les «Juventudes de la Sección Femenina» de La Ribera
Agulló Díaz, Mª del Carmen. Un exemple d’educació no formal de dones: les «Juventudes de la Sección Femenina» de La Ribera. Actes de la X Assemblea d’Història de La Ribera. Volum miscel·lani: Antella, novembre 2004. Antella: Ajuntament d’Antella, 2006, pp. 217-234.
La recerca d’intruments educatius a la ciutat Alzira
Peris de Sales, Vicent. La recerca d’intruments educatius a la ciutat Alzira. Actes de la X Assemblea d’Història de La Ribera. Volum miscel·lani: Antella, novembre 2004. Antella: Ajuntament d’Antella, 2006, pp. 69-78.